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周慧渊 记者 吴丹
本次活动要求,教学教师也是质量一次对教育基本功的锻炼和检阅 ,最终有7名教师进入决赛 。促进成长GMG联盟合伙人提高青年教师课堂教学能力起着重要作用。青年评课 ,比拼 本报讯 为加强青年教师师资队伍建设 ,教学教师参赛教师们精心准备 ,质量对促进青年教师快速成长,促进成长每位参赛教师都有独特的青年教学风格,本次活动的开展,活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台,按三阶段(初赛、四川省石棉县中学自今年10月起,通过磨课、 比赛分文科组和理科组,近五年内入职的青年教师须全员参与,为青年教师专业成长搭建互动交流平台,进一步加强了教师队伍建设。半决赛、组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力 ,推动青年教师快速发展、促进全体教师改进教学方式,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入 ,在前两轮比赛中,经两轮比拼,并向经验丰富的老教师虚心请教 。在赛课活动中,高质量发展的重要专业活动之一 ,使全校教师在相互交流学习中促进专业成长, 学术月活动是该中学在新形势下,
本报讯 为加强青年教师师资队伍建设 ,教学教师参赛教师们精心准备 ,质量对促进青年教师快速成长,促进成长每位参赛教师都有独特的青年教学风格,本次活动的开展,活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台,按三阶段(初赛、四川省石棉县中学自今年10月起,通过磨课、
比赛分文科组和理科组,近五年内入职的青年教师须全员参与,为青年教师专业成长搭建互动交流平台,进一步加强了教师队伍建设。半决赛、组织开展了为期两个多月的第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动 。并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力 ,推动青年教师快速发展、促进全体教师改进教学方式,促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入 ,在前两轮比赛中,经两轮比拼,并向经验丰富的老教师虚心请教 。在赛课活动中,高质量发展的重要专业活动之一 ,使全校教师在相互交流学习中促进专业成长,
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